MENGHIDUPKAN SEMANGAT 10 NOVEMBER MELALUI PEMBELAJARAN KREATIF DAN INTERAKTIF

Dalam rangka memperingati Hari Pahlawan yang jatuh pada tanggal 10 November, SLB Negeri Banjarsari Wetan menyelenggarakan serangkaian kegiatan edukatif dan menarik untuk menanamkan nilai-nilai kepahlawanan, nasionalisme, serta semangat cinta tanah air kepada seluruh warga sekolah. Kegiatan diawali dengan upacara bendera yang diikuti oleh kepala sekolah, guru, tenaga kependidikan, dan seluruh peserta didik dengan penuh khidmat. Bertindak sebagai pembina upacara, Jefri Dwi Cahyono, S.Pd., selaku Kepala SLB Negeri Banjarsari Wetan, menyampaikan amanat tentang makna perjuangan para pahlawan dalam merebut dan mempertahankan kemerdekaan Indonesia. Beliau mengajak seluruh peserta didik untuk meneladani semangat pantang menyerah, keberanian, persatuan, dan rela berkorban yang telah ditunjukkan oleh para pahlawan. Beliau juga menegaskan bahwa menjadi pahlawan masa kini tidak harus berjuang di medan perang, tetapi dapat diwujudkan melalui hal-hal sederhana, seperti rajin belajar, disiplin, menghormati guru dan orang tua, saling membantu, serta berbuat baik kepada sesama. Setiap anak memiliki kesempatan untuk menjadi pribadi hebat dan memberikan kontribusi positif bagi lingkungan sekitarnya.

Setelah upacara selesai, kegiatan dilanjutkan dengan Gerakan ASRI (Aman, Sehat, Resik, dan Indah) melalui kegiatan membersihkan gulma, merapikan tanaman, serta membersihkan halaman sekolah. Seluruh warga sekolah turut berpartisipasi menjaga kebersihan dan keindahan lingkungan. Kegiatan ini menjadi bentuk nyata bahwa semangat kepahlawanan dapat diwujudkan melalui kepedulian dan tanggung jawab terhadap lingkungan sekitar.

Selanjutnya, seluruh peserta didik berkumpul di halaman sekolah untuk mengikuti kegiatan pengenalan sejarah perjuangan bangsa. Dalam kesempatan tersebut, Christ Darmawan, S.Pd., guru Bahasa Inggris SLB Negeri Banjarsari Wetan, menyampaikan kisah singkat tentang peristiwa bersejarah Pertempuran 10 November 1945 di Surabaya. Diceritakan bahwa setelah Indonesia memproklamasikan kemerdekaan pada 17 Agustus 1945, rakyat Surabaya harus menghadapi kedatangan pasukan Sekutu yang diboncengi NICA. Ketegangan semakin memuncak setelah terjadinya insiden perobekan bendera Belanda di Hotel Yamato pada 19 September 1945 dan tewasnya Brigadir Jenderal Mallaby pada 30 Oktober 1945. Puncaknya, pada 10 November 1945, rakyat Surabaya bersama para pejuang melakukan perlawanan besar-besaran terhadap pasukan Sekutu. Dengan semangat persatuan, keberanian, dan pantang menyerah, mereka berjuang mempertahankan kemerdekaan meskipun harus menghadapi kekuatan militer yang jauh lebih besar. Peristiwa inilah yang kemudian dikenang sebagai salah satu simbol perjuangan bangsa Indonesia dan menjadi dasar ditetapkannya tanggal 10 November sebagai Hari Pahlawan. Untuk memperkuat pemahaman peserta didik, kegiatan dilanjutkan dengan menyaksikan film edukatif tentang Pertempuran 10 November melalui Papan Digital Interaktif (PID). Melalui tayangan audiovisual, peserta didik diajak melihat gambaran perjuangan para pahlawan secara lebih nyata dan menarik. Penggunaan teknologi digital ini diharapkan dapat membantu peserta didik memahami sejarah melalui pengalaman belajar yang lebih konkret dan menyenangkan. Sebagai penutup, suasana peringatan Hari Pahlawan semakin meriah dengan kegiatan game interaktif bertema Hari Pahlawan. Pada sesi ini, para peserta didik diajak menjawab berbagai pertanyaan dan menyelesaikan tantangan sederhana seputar sejarah perjuangan bangsa melalui permainan digital yang ditampilkan pada Papan Digital Interaktif. Sejak permainan dimulai, tampak antusiasme peserta didik yang begitu besar. Mereka terlihat tertarik dengan tampilan permainan yang penuh warna, pertanyaan bergambar, serta tantangan yang harus diselesaikan. Beberapa peserta didik bahkan secara spontan mengangkat tangan dan berebut kesempatan untuk mencoba bermain di depan layar.

Dengan penuh semangat, para murid bergantian maju untuk menyentuh layar, memilih jawaban, dan menyelesaikan tantangan yang diberikan. Tidak sedikit dari mereka yang bersorak gembira ketika berhasil menjawab pertanyaan dengan benar. Teman-teman yang lain pun ikut memberikan dukungan dan tepuk tangan, sehingga tercipta suasana belajar yang hidup, interaktif, dan penuh keceriaan. Meskipun beberapa peserta didik masih memerlukan arahan dan pendampingan guru, hal tersebut tidak mengurangi semangat mereka untuk ikut berpartisipasi. Melalui permainan ini, peserta didik tidak hanya memperoleh pengetahuan tentang sejarah Hari Pahlawan, tetapi juga belajar keberanian, percaya diri, sportivitas, dan kebersamaan. Kegiatan ini menjadi salah satu momen paling menarik dalam rangkaian peringatan Hari Pahlawan karena berhasil menghadirkan pembelajaran sejarah yang menyenangkan dan membuat peserta didik terlibat secara aktif.

Peringatan Hari Pahlawan ini bertujuan untuk menanamkan rasa cinta tanah air, meningkatkan jiwa nasionalisme, serta mengenalkan sejarah perjuangan bangsa Indonesia kepada peserta didik sejak dini. Melalui rangkaian kegiatan yang memadukan upacara, aksi peduli lingkungan, cerita sejarah, pemanfaatan teknologi digital, dan permainan edukatif, peserta didik memperoleh pengalaman belajar yang bermakna, kontekstual, dan menyenangkan. Kegiatan ini juga memberikan manfaat dalam membentuk karakter peserta didik agar memiliki sikap disiplin, tanggung jawab, gotong royong, keberanian, dan pantang menyerah. Khusus bagi peserta didik berkebutuhan khusus, penyajian materi melalui cerita sederhana, tayangan audiovisual, dan game interaktif menjadi alternatif pembelajaran yang lebih konkret, menarik, serta mudah dipahami sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan belajar masing-masing. Dengan demikian, semangat kepahlawanan tidak hanya dikenang sebagai bagian dari sejarah, tetapi juga dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari melalui tindakan nyata.

“Semangat Pahlawan Menginspirasi Kita untuk Terus Berkarya, Berbuat Baik, dan Menjadi Generasi yang Hebat.”