HASIL PRODUK UNGGULAN UEP SLB NEGERI BANJARSARI WETAN Kecamatan Dagangan, Kabupaten Madiun Provinsi Jawa Timur
KATA PENGANTAR
Keterampilan kecakapan hidup merupakan hal penting yang harus dikuasai oleh peserta didik pendidikan khusus. Dengan keterampilan kecakapan hidup, mereka dapat hidup mandiri, dapat menghasilkan produk yang menjadi sumber penghasilan, dan dapat membuka usaha (berwiraswasta) untuk mencukupi kebutuhan hidupnya.
Untuk mewujudkan hal tersebut SLB Negeri Banjarsari Wetan Kecamatan Dagangan Kabupaten Madiun mendirikan sebuah rumah produksi yang menjadi wadah bagi peserta didiknya untuk mengembangkan bakat dan kemampuan keterampilan yang dimilkinya.
Rumah produksi SLB Negeri Banjarsari Wetan Kecamatan Dagangan Kabupaten Madiun menghasilkan 5 produk unggulan meliputi produk menjahit (tata busana), batik, boga (sambel pecel, brambang goreng, lempeng beras, olahan jajanan dan jus), kriya kayu dan kerajinan tangan (bandana, bros, alas piring, boneka, tempat tisu, taplak meja, dll).
Hasil dari rumah produksi dipasarkan melalui koperasi sekolah, pamerandan media sosial. Banyak konsumen yang menyukai hasil produksi kami karena kualitas yang bagus dan harga jual di bawah harga pasar.
Dalam rangka memperingati Hari Pahlawan yang jatuh pada tanggal 10 November, SLB Negeri Banjarsari Wetan menyelenggarakan serangkaian kegiatan edukatif dan menarik untuk menanamkan nilai-nilai kepahlawanan, nasionalisme, serta semangat cinta tanah air kepada seluruh warga sekolah. Kegiatan diawali dengan upacara bendera yang diikuti oleh kepala sekolah, guru, tenaga kependidikan, dan seluruh peserta didik dengan penuh khidmat. Bertindak sebagai pembina upacara, Jefri Dwi Cahyono, S.Pd., selaku Kepala SLB Negeri Banjarsari Wetan, menyampaikan amanat tentang makna perjuangan para pahlawan dalam merebut dan mempertahankan kemerdekaan Indonesia. Beliau mengajak seluruh peserta didik untuk meneladani semangat pantang menyerah, keberanian, persatuan, dan rela berkorban yang telah ditunjukkan oleh para pahlawan. Beliau juga menegaskan bahwa menjadi pahlawan masa kini tidak harus berjuang di medan perang, tetapi dapat diwujudkan melalui hal-hal sederhana, seperti rajin belajar, disiplin, menghormati guru dan orang tua, saling membantu, serta berbuat baik kepada sesama. Setiap anak memiliki kesempatan untuk menjadi pribadi hebat dan memberikan kontribusi positif bagi lingkungan sekitarnya.
Setelah upacara selesai, kegiatan dilanjutkan dengan Gerakan ASRI (Aman, Sehat, Resik, dan Indah) melalui kegiatan membersihkan gulma, merapikan tanaman, serta membersihkan halaman sekolah. Seluruh warga sekolah turut berpartisipasi menjaga kebersihan dan keindahan lingkungan. Kegiatan ini menjadi bentuk nyata bahwa semangat kepahlawanan dapat diwujudkan melalui kepedulian dan tanggung jawab terhadap lingkungan sekitar.
Selanjutnya, seluruh peserta didik berkumpul di halaman sekolah untuk mengikuti kegiatan pengenalan sejarah perjuangan bangsa. Dalam kesempatan tersebut, Christ Darmawan, S.Pd., guru Bahasa Inggris SLB Negeri Banjarsari Wetan, menyampaikan kisah singkat tentang peristiwa bersejarah Pertempuran 10 November 1945 di Surabaya. Diceritakan bahwa setelah Indonesia memproklamasikan kemerdekaan pada 17 Agustus 1945, rakyat Surabaya harus menghadapi kedatangan pasukan Sekutu yang diboncengi NICA. Ketegangan semakin memuncak setelah terjadinya insiden perobekan bendera Belanda di Hotel Yamato pada 19 September 1945 dan tewasnya Brigadir Jenderal Mallaby pada 30 Oktober 1945. Puncaknya, pada 10 November 1945, rakyat Surabaya bersama para pejuang melakukan perlawanan besar-besaran terhadap pasukan Sekutu. Dengan semangat persatuan, keberanian, dan pantang menyerah, mereka berjuang mempertahankan kemerdekaan meskipun harus menghadapi kekuatan militer yang jauh lebih besar. Peristiwa inilah yang kemudian dikenang sebagai salah satu simbol perjuangan bangsa Indonesia dan menjadi dasar ditetapkannya tanggal 10 November sebagai Hari Pahlawan. Untuk memperkuat pemahaman peserta didik, kegiatan dilanjutkan dengan menyaksikan film edukatif tentang Pertempuran 10 November melalui Papan Digital Interaktif (PID). Melalui tayangan audiovisual, peserta didik diajak melihat gambaran perjuangan para pahlawan secara lebih nyata dan menarik. Penggunaan teknologi digital ini diharapkan dapat membantu peserta didik memahami sejarah melalui pengalaman belajar yang lebih konkret dan menyenangkan. Sebagai penutup, suasana peringatan Hari Pahlawan semakin meriah dengan kegiatan game interaktif bertema Hari Pahlawan. Pada sesi ini, para peserta didik diajak menjawab berbagai pertanyaan dan menyelesaikan tantangan sederhana seputar sejarah perjuangan bangsa melalui permainan digital yang ditampilkan pada Papan Digital Interaktif. Sejak permainan dimulai, tampak antusiasme peserta didik yang begitu besar. Mereka terlihat tertarik dengan tampilan permainan yang penuh warna, pertanyaan bergambar, serta tantangan yang harus diselesaikan. Beberapa peserta didik bahkan secara spontan mengangkat tangan dan berebut kesempatan untuk mencoba bermain di depan layar.
Dengan penuh semangat, para murid bergantian maju untuk menyentuh layar, memilih jawaban, dan menyelesaikan tantangan yang diberikan. Tidak sedikit dari mereka yang bersorak gembira ketika berhasil menjawab pertanyaan dengan benar. Teman-teman yang lain pun ikut memberikan dukungan dan tepuk tangan, sehingga tercipta suasana belajar yang hidup, interaktif, dan penuh keceriaan. Meskipun beberapa peserta didik masih memerlukan arahan dan pendampingan guru, hal tersebut tidak mengurangi semangat mereka untuk ikut berpartisipasi. Melalui permainan ini, peserta didik tidak hanya memperoleh pengetahuan tentang sejarah Hari Pahlawan, tetapi juga belajar keberanian, percaya diri, sportivitas, dan kebersamaan. Kegiatan ini menjadi salah satu momen paling menarik dalam rangkaian peringatan Hari Pahlawan karena berhasil menghadirkan pembelajaran sejarah yang menyenangkan dan membuat peserta didik terlibat secara aktif.
Peringatan Hari Pahlawan ini bertujuan untuk menanamkan rasa cinta tanah air, meningkatkan jiwa nasionalisme, serta mengenalkan sejarah perjuangan bangsa Indonesia kepada peserta didik sejak dini. Melalui rangkaian kegiatan yang memadukan upacara, aksi peduli lingkungan, cerita sejarah, pemanfaatan teknologi digital, dan permainan edukatif, peserta didik memperoleh pengalaman belajar yang bermakna, kontekstual, dan menyenangkan. Kegiatan ini juga memberikan manfaat dalam membentuk karakter peserta didik agar memiliki sikap disiplin, tanggung jawab, gotong royong, keberanian, dan pantang menyerah. Khusus bagi peserta didik berkebutuhan khusus, penyajian materi melalui cerita sederhana, tayangan audiovisual, dan game interaktif menjadi alternatif pembelajaran yang lebih konkret, menarik, serta mudah dipahami sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan belajar masing-masing. Dengan demikian, semangat kepahlawanan tidak hanya dikenang sebagai bagian dari sejarah, tetapi juga dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari melalui tindakan nyata.
“Semangat Pahlawan Menginspirasi Kita untuk Terus Berkarya, Berbuat Baik, dan Menjadi Generasi yang Hebat.”
SLB Negeri Banjarsari Wetan Kabupaten Madiun menyelenggarakan kegiatan Pelatihan Tata Kecantikan Hairdo selama 10 hari, mulai Senin, 19 Oktober sampai dengan Jumat, 30 Oktober 2026. Kegiatan ini bertempat di Aula Pertemuan SLB Negeri Banjarsari Wetan dan menghadirkan narasumber profesional, yaitu Dra. Atik Koestantiningsih dari LPK Rekma Ayu. Pelatihan diikuti oleh 8 peserta didik dengan didampingi oleh 4 guru pendamping.
Kegiatan pelatihan ini merupakan salah satu bentuk pengembangan keterampilan vokasional bagi peserta didik berkebutuhan khusus, yang didanai melalui BOSKIN Prestasi. Program ini menjadi wujud nyata komitmen sekolah dalam memberikan bekal keterampilan praktis yang sesuai dengan potensi, minat, dan kemampuan peserta didik sebagai bagian dari upaya mempersiapkan mereka agar lebih mandiri dan memiliki keterampilan yang dapat dikembangkan dalam kehidupan sehari-hari maupun dunia kerja.
Selama sepuluh hari pelaksanaan, peserta mendapatkan pembelajaran secara bertahap melalui perpaduan penyampaian materi, demonstrasi, dan praktik langsung. Pada tahap awal, peserta diperkenalkan dengan dasar-dasar tata kecantikan dan teknik penataan rambut (hairdo). Selanjutnya, peserta mempelajari berbagai teknik sanggul, mulai dari Back Style (pola belakang), Side Style (pola samping), Top Style (pola puncak), Combination Style (pola kombinasi), hingga teknik full sasak dan kombinasi full sasak.
Tidak hanya mempelajari teori, peserta juga diberikan kesempatan untuk mempraktikkan setiap teknik menggunakan manekin maupun model secara bergantian. Seiring berjalannya pelatihan, tingkat kesulitan praktik ditingkatkan secara bertahap. Peserta mulai dilatih untuk mengerjakan penataan rambut secara lebih mandiri dengan menerapkan teknik yang telah dipelajari. Pada hari terakhir, kegiatan diisi dengan ujian praktik sanggul sebagai bentuk evaluasi terhadap penguasaan keterampilan peserta selama mengikuti pelatihan.
Di bawah bimbingan Dra. Atik Koestantiningsih dari LPK Rekma Ayu, peserta memperoleh pengalaman belajar langsung dari praktisi yang memiliki kompetensi di bidang tata kecantikan. Sementara itu, kehadiran empat guru pendamping turut memberikan dukungan, motivasi, dan pendampingan sesuai dengan kebutuhan masing-masing peserta didik. Pendekatan pembelajaran yang mengutamakan demonstrasi, pengulangan, dan praktik langsung menjadi salah satu upaya agar setiap peserta dapat mengikuti kegiatan sesuai dengan kemampuan dan perkembangannya.
Pelatihan ini bukan sekadar kegiatan belajar menata rambut, melainkan juga menjadi sarana untuk menumbuhkan rasa percaya diri, kedisiplinan, ketekunan, kreativitas, tanggung jawab, serta keberanian peserta didik dalam mencoba keterampilan baru. Setiap proses dan hasil praktik menjadi pengalaman berharga yang menunjukkan bahwa peserta didik berkebutuhan khusus memiliki potensi untuk berkembang apabila diberikan kesempatan, fasilitas, dan pendampingan yang tepat.
MANFAAT KEGIATAN
Pelatihan Tata Kecantikan Hairdo memberikan berbagai manfaat, baik bagi peserta didik maupun sekolah, antara lain:
Meningkatkan keterampilan vokasional. Peserta didik memperoleh pengetahuan dan keterampilan dasar hingga lanjutan dalam penataan rambut dan pembuatan sanggul dengan berbagai teknik.
Menumbuhkan kemandirian. Peserta dilatih untuk melakukan tahapan pekerjaan secara bertahap, mulai dari persiapan alat dan bahan, proses penataan rambut, hingga menghasilkan sebuah karya hairdo.
Mengembangkan kreativitas dan ketelitian. Berbagai model dan teknik sanggul memberikan kesempatan kepada peserta untuk mengeksplorasi kreativitas, melatih koordinasi motorik, serta meningkatkan ketelitian dalam bekerja.
Meningkatkan rasa percaya diri. Pengalaman praktik dan keberhasilan menyelesaikan hasil penataan rambut memberikan motivasi serta kebanggaan terhadap kemampuan diri sendiri.
Membuka peluang keterampilan produktif. Keterampilan tata kecantikan yang diperoleh dapat menjadi bekal awal untuk mengembangkan usaha jasa penataan rambut atau peluang kerja di bidang kecantikan sesuai dengan kemampuan masing-masing peserta didik.
Meningkatkan kompetensi guru pendamping. Guru memperoleh pengalaman dan pengetahuan baru dalam bidang tata kecantikan sehingga dapat mendukung pengembangan pembelajaran keterampilan vokasional di sekolah.
HARAPAN DAN TINDAK LANJUT
Melalui kegiatan Pelatihan Tata Kecantikan Hairdo ini, diharapkan peserta didik tidak hanya memperoleh pengetahuan dan keterampilan baru, tetapi juga mampu mengembangkan potensi dirinya secara optimal. Keterampilan yang telah dipelajari diharapkan dapat terus diasah melalui kegiatan praktik berkelanjutan sehingga peserta semakin terampil, mandiri, produktif, dan memiliki kesiapan untuk menghadapi kehidupan setelah menyelesaikan pendidikan di sekolah.
Sekolah juga berharap agar keterampilan tata kecantikan ini dapat menjadi salah satu bidang keterampilan unggulan yang terus dikembangkan melalui program vokasional. Dengan dukungan guru pendamping, sarana praktik yang memadai, serta kerja sama dengan lembaga pelatihan profesional, hasil pelatihan diharapkan tidak berhenti pada kegiatan selama sepuluh hari saja, tetapi dapat ditindaklanjuti menjadi kegiatan pembelajaran produktif, layanan jasa sederhana, bahkan peluang kewirausahaan bagi peserta didik.
Lebih jauh, kegiatan ini diharapkan mampu membangun paradigma bahwa setiap anak memiliki potensi, bakat, dan kesempatan yang sama untuk berkarya. Keterbatasan bukanlah penghalang untuk belajar dan menghasilkan sesuatu yang bernilai. Dengan pendidikan yang tepat, pendampingan yang berkesinambungan, dan kesempatan untuk mengembangkan diri, peserta didik berkebutuhan khusus juga mampu menunjukkan kompetensi, menghasilkan karya, serta berkontribusi di tengah masyarakat.
Melalui Pelatihan Tata Kecantikan Hairdo, SLB Negeri Banjarsari Wetan berkomitmen untuk terus menghadirkan pendidikan vokasional yang bermakna, inklusif, dan berorientasi pada masa depan peserta didik. Karena tujuan pendidikan bukan hanya membekali peserta didik dengan pengetahuan, tetapi juga mempersiapkan mereka agar mampu berkarya, mandiri, dan memiliki kehidupan yang lebih baik.
Tauziah oleh Qurrotula’yuun, S.Pd. dalam rangka memperingati Hari Santri Nasional Tahun 2026
Dalam rangka memperingati Hari Santri Nasional Tahun 2026, SLB Negeri Banjarsari Wetan menyelenggarakan serangkaian kegiatan yang sarat dengan nilai religius, kebangsaan, kebersamaan, dan kepedulian. Seluruh warga sekolah mengenakan busana muslim berwarna putih yang semakin menambah suasana khidmat dan mencerminkan kesederhanaan serta ketulusan dalam memperingati hari bersejarah bagi umat Islam di Indonesia. Peringatan ini bukan sekadar agenda seremonial tahunan, melainkan juga menjadi momentum untuk menanamkan nilai-nilai perjuangan santri, memperkuat karakter peserta didik, serta menumbuhkan semangat cinta agama, bangsa, dan sesama.
Kegiatan diawali dengan apel pagi yang melibatkan petugas gabungan dari peserta didik jenjang SDLB, SMPLB, dan SMALB. Keikutsertaan peserta didik dari berbagai jenjang ini menjadi wujud nyata pembelajaran tentang tanggung jawab, kedisiplinan, keberanian, dan kerja sama. Bertindak sebagai pembina apel, Kepala SLB Negeri Banjarsari Wetan, Jefri Dwi Cahyono, S.Pd., menyampaikan amanat tentang pentingnya meneladani semangat perjuangan para ulama dan santri dalam membela bangsa. Beliau juga mengajak seluruh peserta didik untuk menggerakkan jihad intelektual melalui kesungguhan dalam belajar, penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi, serta pembentukan akhlak mulia. Pesan tersebut menegaskan bahwa perjuangan pada masa kini tidak hanya dilakukan melalui pengorbanan fisik, tetapi juga melalui semangat menuntut ilmu, menjaga persatuan, dan memberikan kontribusi positif bagi lingkungan sekitar.
Setelah apel selesai, kegiatan dilanjutkan dengan pembiasaan berjabat tangan antara peserta didik dan bapak/ibu guru sebagai bentuk penghormatan, kesantunan, serta upaya mempererat hubungan kekeluargaan di lingkungan sekolah. Para peserta didik kemudian menuju halaman dalam untuk mengikuti rangkaian kegiatan berikutnya. Sebelum acara dilanjutkan, bapak/ibu guru dan tenaga kependidikan terlebih dahulu mengabadikan kebersamaan melalui foto bersama di halaman sekolah. Momen sederhana ini menjadi simbol kekompakan dan komitmen seluruh warga sekolah dalam mendukung pendidikan yang tidak hanya berorientasi pada pengetahuan, tetapi juga pada pembentukan karakter, spiritualitas, dan kepedulian sosial.
Acara berikutnya diisi dengan sambutan Kepala SLB Negeri Banjarsari Wetan yang menegaskan pentingnya menjadikan peringatan Hari Santri sebagai sarana untuk memperkuat keimanan, membangun kedisiplinan, dan membiasakan perilaku terpuji dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan kemudian dilanjutkan dengan tausiah yang disampaikan oleh Qurotula’yuun, S.Pd., selaku guru Pendidikan Agama Islam (PAI). Dengan bahasa yang sederhana, komunikatif, dan mudah dipahami oleh peserta didik, beliau menguraikan makna Ikrar Santri Indonesia sebagai pedoman sikap dan perilaku, bukan sekadar rangkaian kalimat yang dibacakan saat peringatan Hari Santri. Ikrar tersebut merupakan komitmen moral untuk menjaga nilai-nilai keislaman, kecintaan terhadap tanah air, persatuan, serta akhlak mulia di tengah perkembangan zaman. Peserta didik diajak memahami bahwa menjadi pribadi yang baik dapat dimulai dari hal-hal sederhana, seperti berkata jujur, menghormati guru dan orang tua, rajin beribadah, menyayangi teman, menaati aturan, serta membantu orang lain tanpa membeda-bedakan.
Suasana semakin semarak ketika peserta didik SLB Negeri Banjarsari Wetan menampilkan seni hadrah dengan membawakan lantunan lagu-lagu selawat. Dengan penuh semangat, mereka menunjukkan kemampuan, keberanian, dan kecintaan terhadap seni Islami. Penampilan tersebut menjadi bukti bahwa setiap peserta didik memiliki potensi yang dapat dikembangkan melalui kesempatan, latihan, dan pendampingan yang tepat. Tidak hanya peserta didik, bapak/ibu guru juga turut memeriahkan acara dengan menampilkan hadrah hasil latihan rutin setiap pekan bersama instruktur. Kolaborasi antara peserta didik dan guru ini menghadirkan suasana yang hangat sekaligus memperlihatkan bahwa belajar dan berkarya merupakan proses yang dapat dinikmati bersama. Melalui hadrah dan selawat, peringatan Hari Santri menjadi ruang untuk menumbuhkan kecintaan kepada Rasulullah saw., mempererat persaudaraan, dan menghidupkan nilai-nilai religius dalam kehidupan sekolah.
Kemeriahan berlanjut dengan kegiatan berselawat bersama, dilanjutkan dengan mengambil aneka jajanan atau snack yang telah digantung sebagai bagian dari kegiatan kebersamaan. Suasana penuh keceriaan terlihat ketika peserta didik dengan antusias mengikuti kegiatan tersebut. Hal yang paling mengharukan adalah ketika peserta didik yang memiliki keterbatasan fisik mengalami kesulitan mengambil jajanan, teman-temannya dengan sigap membantu mengambilkan dan menyerahkannya. Tindakan sederhana ini mencerminkan nilai kepedulian, empati, dan persaudaraan yang sesungguhnya. Tidak ada sekat di antara mereka; yang tumbuh adalah kesadaran bahwa setiap orang memiliki kebutuhan dan kemampuan yang berbeda, tetapi semuanya berhak memperoleh perhatian, kesempatan, serta kebahagiaan yang sama. Momen ini menjadi pembelajaran nyata bahwa nilai-nilai luhur tidak cukup hanya diucapkan, tetapi harus diwujudkan melalui tindakan sehari-hari.
Sebagai penutup, seluruh warga sekolah menikmati makan bersama dalam suasana akrab dan penuh kekeluargaan, kemudian mengakhiri rangkaian kegiatan dengan doa bersama. Kebersamaan di sekitar hidangan sederhana tersebut menjadi gambaran indah tentang persatuan dan rasa syukur. Melalui kegiatan ini, peserta didik tidak hanya memperoleh pengalaman religius, tetapi juga belajar berbagi, menghargai perbedaan, menumbuhkan kemandirian, dan mempererat persahabatan. Peringatan Hari Santri Nasional di SLB Negeri Banjarsari Wetan pun menjadi lebih bermakna karena nilai-nilai yang disampaikan selama kegiatan hadir dalam pengalaman nyata yang dapat dirasakan dan dipraktikkan oleh seluruh warga sekolah.
Alhamdulillah, seluruh rangkaian peringatan Hari Santri Nasional Tahun 2026 di SLB Negeri Banjarsari Wetan dapat terlaksana dengan lancar, tertib, dan penuh kebahagiaan. Semoga kegiatan ini membawa keberkahan, memperkuat keimanan, serta menumbuhkan generasi yang berakhlak mulia, berilmu, mandiri, dan memiliki kepedulian terhadap sesama. Terima kasih kepada seluruh bapak/ibu guru, tenaga kependidikan, instruktur, dan peserta didik yang telah berpartisipasi serta memberikan kontribusi terbaiknya. Mari jadikan semangat Hari Santri sebagai inspirasi untuk terus belajar, berbuat baik, dan menebarkan manfaat di mana pun berada. Sebab, santri yang hebat bukan hanya mereka yang pandai melafalkan ikrar, melainkan mereka yang mampu membuktikan nilai-nilai ikrar melalui sikap, perilaku, dan karya nyata. Bersama kita tumbuhkan generasi yang religius, berkarakter, berdaya, dan siap menyongsong masa depan dengan penuh keyakinan.
Dalam rangka memperingati Hari Pahlawan yang jatuh pada tanggal 10 November, SLB Negeri Banjarsari Wetan menyelenggarakan serangkaian kegiatan edukatif dan menarik untuk menanamkan nilai-nilai kepahlawanan, nasionalisme, serta semangat cinta tanah air kepada seluruh warga sekolah. Kegiatan diawali dengan upacara bendera yang diikuti oleh kepala sekolah, guru, tenaga kependidikan, dan seluruh peserta didik dengan penuh khidmat. […]
Dalam rangka memperingati Hari Santri Nasional Tahun 2026, SLB Negeri Banjarsari Wetan menyelenggarakan serangkaian kegiatan yang sarat dengan nilai religius, kebangsaan, kebersamaan, dan kepedulian. Seluruh warga sekolah mengenakan busana muslim berwarna putih yang semakin menambah suasana khidmat dan mencerminkan kesederhanaan serta ketulusan dalam memperingati hari bersejarah bagi umat Islam di Indonesia. Peringatan ini bukan sekadar […]
Mataraman Economy & Art Festival (MEAFEST) Tahun 2026 kembali digelar dengan mengusung tema “Jatim Unggul, Maju, Berkelanjutan”. Festival ini menjadi salah satu rangkaian kegiatan dalam memperingati Hari Jadi ke-81 Provinsi Jawa Timur sekaligus menjadi ruang apresiasi bagi potensi seni, budaya, kreativitas, dan ekonomi masyarakat di wilayah Mataraman. Beragam kompetisi diselenggarakan untuk memberikan kesempatan kepada generasi […]
SLB Negeri Banjarsari Wetan menjadi tempat penyelenggaraan kegiatan Pelatihan Desain Grafis bagi Siswa-Siswi SLB se-Kabupaten Madiun yang dilaksanakan selama empat hari, mulai Selasa, 22 September sampai dengan Jumat, 25 September 2026, bertempat di Aula Pertemuan SLB Negeri Banjarsari Wetan, Kecamatan Dagangan, Kabupaten Madiun.Kegiatan ini diikuti oleh perwakilan dari SLB se-Kabupaten Madiun dengan ketentuan setiap sekolah […]
Madiun, 9–10 September 2026 — Dua hari menjadi waktu yang penuh makna bagi keluarga besar SLB Negeri Banjarsari Wetan Kabupaten Madiun. Pada Rabu, 9 September hingga Kamis, 10 September 2026, sekolah melaksanakan Visitasi Akreditasi Tahun 2026. Kegiatan ini menjadi salah satu momentum penting bagi sekolah untuk menunjukkan berbagai upaya yang telah dilakukan dalam memberikan layanan […]
Last Updated: 1 April 2019 by admin
HASIL PRODUK UNGGULAN UEP SLB NEGERI BANJARSARI WETAN
HASIL PRODUK UNGGULAN UEP
SLB NEGERI BANJARSARI WETAN
Kecamatan Dagangan, Kabupaten Madiun
Provinsi Jawa Timur
KATA PENGANTAR
Keterampilan kecakapan hidup merupakan hal penting yang harus dikuasai oleh peserta didik pendidikan khusus. Dengan keterampilan kecakapan hidup, mereka dapat hidup mandiri, dapat menghasilkan produk yang menjadi sumber penghasilan, dan dapat membuka usaha (berwiraswasta) untuk mencukupi kebutuhan hidupnya.
Untuk mewujudkan hal tersebut SLB Negeri Banjarsari Wetan Kecamatan Dagangan Kabupaten Madiun mendirikan sebuah rumah produksi yang menjadi wadah bagi peserta didiknya untuk mengembangkan bakat dan kemampuan keterampilan yang dimilkinya.
Rumah produksi SLB Negeri Banjarsari Wetan Kecamatan Dagangan Kabupaten Madiun menghasilkan 5 produk unggulan meliputi produk menjahit (tata busana), batik, boga (sambel pecel, brambang goreng, lempeng beras, olahan jajanan dan jus), kriya kayu dan kerajinan tangan (bandana, bros, alas piring, boneka, tempat tisu, taplak meja, dll).
Hasil dari rumah produksi dipasarkan melalui koperasi sekolah, pamerandan media sosial. Banyak konsumen yang menyukai hasil produksi kami karena kualitas yang bagus dan harga jual di bawah harga pasar.
Last Updated: 12 November 2026 by admin Leave a Comment
MENGHIDUPKAN SEMANGAT 10 NOVEMBER MELALUI PEMBELAJARAN KREATIF DAN INTERAKTIF
Dalam rangka memperingati Hari Pahlawan yang jatuh pada tanggal 10 November, SLB Negeri Banjarsari Wetan menyelenggarakan serangkaian kegiatan edukatif dan menarik untuk menanamkan nilai-nilai kepahlawanan, nasionalisme, serta semangat cinta tanah air kepada seluruh warga sekolah. Kegiatan diawali dengan upacara bendera yang diikuti oleh kepala sekolah, guru, tenaga kependidikan, dan seluruh peserta didik dengan penuh khidmat. Bertindak sebagai pembina upacara, Jefri Dwi Cahyono, S.Pd., selaku Kepala SLB Negeri Banjarsari Wetan, menyampaikan amanat tentang makna perjuangan para pahlawan dalam merebut dan mempertahankan kemerdekaan Indonesia. Beliau mengajak seluruh peserta didik untuk meneladani semangat pantang menyerah, keberanian, persatuan, dan rela berkorban yang telah ditunjukkan oleh para pahlawan. Beliau juga menegaskan bahwa menjadi pahlawan masa kini tidak harus berjuang di medan perang, tetapi dapat diwujudkan melalui hal-hal sederhana, seperti rajin belajar, disiplin, menghormati guru dan orang tua, saling membantu, serta berbuat baik kepada sesama. Setiap anak memiliki kesempatan untuk menjadi pribadi hebat dan memberikan kontribusi positif bagi lingkungan sekitarnya.
Setelah upacara selesai, kegiatan dilanjutkan dengan Gerakan ASRI (Aman, Sehat, Resik, dan Indah) melalui kegiatan membersihkan gulma, merapikan tanaman, serta membersihkan halaman sekolah. Seluruh warga sekolah turut berpartisipasi menjaga kebersihan dan keindahan lingkungan. Kegiatan ini menjadi bentuk nyata bahwa semangat kepahlawanan dapat diwujudkan melalui kepedulian dan tanggung jawab terhadap lingkungan sekitar.
Selanjutnya, seluruh peserta didik berkumpul di halaman sekolah untuk mengikuti kegiatan pengenalan sejarah perjuangan bangsa. Dalam kesempatan tersebut, Christ Darmawan, S.Pd., guru Bahasa Inggris SLB Negeri Banjarsari Wetan, menyampaikan kisah singkat tentang peristiwa bersejarah Pertempuran 10 November 1945 di Surabaya. Diceritakan bahwa setelah Indonesia memproklamasikan kemerdekaan pada 17 Agustus 1945, rakyat Surabaya harus menghadapi kedatangan pasukan Sekutu yang diboncengi NICA. Ketegangan semakin memuncak setelah terjadinya insiden perobekan bendera Belanda di Hotel Yamato pada 19 September 1945 dan tewasnya Brigadir Jenderal Mallaby pada 30 Oktober 1945. Puncaknya, pada 10 November 1945, rakyat Surabaya bersama para pejuang melakukan perlawanan besar-besaran terhadap pasukan Sekutu. Dengan semangat persatuan, keberanian, dan pantang menyerah, mereka berjuang mempertahankan kemerdekaan meskipun harus menghadapi kekuatan militer yang jauh lebih besar. Peristiwa inilah yang kemudian dikenang sebagai salah satu simbol perjuangan bangsa Indonesia dan menjadi dasar ditetapkannya tanggal 10 November sebagai Hari Pahlawan. Untuk memperkuat pemahaman peserta didik, kegiatan dilanjutkan dengan menyaksikan film edukatif tentang Pertempuran 10 November melalui Papan Digital Interaktif (PID). Melalui tayangan audiovisual, peserta didik diajak melihat gambaran perjuangan para pahlawan secara lebih nyata dan menarik. Penggunaan teknologi digital ini diharapkan dapat membantu peserta didik memahami sejarah melalui pengalaman belajar yang lebih konkret dan menyenangkan. Sebagai penutup, suasana peringatan Hari Pahlawan semakin meriah dengan kegiatan game interaktif bertema Hari Pahlawan. Pada sesi ini, para peserta didik diajak menjawab berbagai pertanyaan dan menyelesaikan tantangan sederhana seputar sejarah perjuangan bangsa melalui permainan digital yang ditampilkan pada Papan Digital Interaktif. Sejak permainan dimulai, tampak antusiasme peserta didik yang begitu besar. Mereka terlihat tertarik dengan tampilan permainan yang penuh warna, pertanyaan bergambar, serta tantangan yang harus diselesaikan. Beberapa peserta didik bahkan secara spontan mengangkat tangan dan berebut kesempatan untuk mencoba bermain di depan layar.
Dengan penuh semangat, para murid bergantian maju untuk menyentuh layar, memilih jawaban, dan menyelesaikan tantangan yang diberikan. Tidak sedikit dari mereka yang bersorak gembira ketika berhasil menjawab pertanyaan dengan benar. Teman-teman yang lain pun ikut memberikan dukungan dan tepuk tangan, sehingga tercipta suasana belajar yang hidup, interaktif, dan penuh keceriaan. Meskipun beberapa peserta didik masih memerlukan arahan dan pendampingan guru, hal tersebut tidak mengurangi semangat mereka untuk ikut berpartisipasi. Melalui permainan ini, peserta didik tidak hanya memperoleh pengetahuan tentang sejarah Hari Pahlawan, tetapi juga belajar keberanian, percaya diri, sportivitas, dan kebersamaan. Kegiatan ini menjadi salah satu momen paling menarik dalam rangkaian peringatan Hari Pahlawan karena berhasil menghadirkan pembelajaran sejarah yang menyenangkan dan membuat peserta didik terlibat secara aktif.
Peringatan Hari Pahlawan ini bertujuan untuk menanamkan rasa cinta tanah air, meningkatkan jiwa nasionalisme, serta mengenalkan sejarah perjuangan bangsa Indonesia kepada peserta didik sejak dini. Melalui rangkaian kegiatan yang memadukan upacara, aksi peduli lingkungan, cerita sejarah, pemanfaatan teknologi digital, dan permainan edukatif, peserta didik memperoleh pengalaman belajar yang bermakna, kontekstual, dan menyenangkan. Kegiatan ini juga memberikan manfaat dalam membentuk karakter peserta didik agar memiliki sikap disiplin, tanggung jawab, gotong royong, keberanian, dan pantang menyerah. Khusus bagi peserta didik berkebutuhan khusus, penyajian materi melalui cerita sederhana, tayangan audiovisual, dan game interaktif menjadi alternatif pembelajaran yang lebih konkret, menarik, serta mudah dipahami sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan belajar masing-masing. Dengan demikian, semangat kepahlawanan tidak hanya dikenang sebagai bagian dari sejarah, tetapi juga dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari melalui tindakan nyata.
“Semangat Pahlawan Menginspirasi Kita untuk Terus Berkarya, Berbuat Baik, dan Menjadi Generasi yang Hebat.”
Posted: 8 November 2026 by admin Leave a Comment
PELATIHAN TATA KECANTIKAN HAIRDO DI SLB NEGERI BANJARSARI WETAN: MEMBEKALI PESERTA DIDIK DENGAN KETERAMPILAN VOKASIONAL MENUJU KEMANDIRIAN
SLB Negeri Banjarsari Wetan Kabupaten Madiun menyelenggarakan kegiatan Pelatihan Tata Kecantikan Hairdo selama 10 hari, mulai Senin, 19 Oktober sampai dengan Jumat, 30 Oktober 2026. Kegiatan ini bertempat di Aula Pertemuan SLB Negeri Banjarsari Wetan dan menghadirkan narasumber profesional, yaitu Dra. Atik Koestantiningsih dari LPK Rekma Ayu. Pelatihan diikuti oleh 8 peserta didik dengan didampingi oleh 4 guru pendamping.
Kegiatan pelatihan ini merupakan salah satu bentuk pengembangan keterampilan vokasional bagi peserta didik berkebutuhan khusus, yang didanai melalui BOSKIN Prestasi. Program ini menjadi wujud nyata komitmen sekolah dalam memberikan bekal keterampilan praktis yang sesuai dengan potensi, minat, dan kemampuan peserta didik sebagai bagian dari upaya mempersiapkan mereka agar lebih mandiri dan memiliki keterampilan yang dapat dikembangkan dalam kehidupan sehari-hari maupun dunia kerja.
Selama sepuluh hari pelaksanaan, peserta mendapatkan pembelajaran secara bertahap melalui perpaduan penyampaian materi, demonstrasi, dan praktik langsung. Pada tahap awal, peserta diperkenalkan dengan dasar-dasar tata kecantikan dan teknik penataan rambut (hairdo). Selanjutnya, peserta mempelajari berbagai teknik sanggul, mulai dari Back Style (pola belakang), Side Style (pola samping), Top Style (pola puncak), Combination Style (pola kombinasi), hingga teknik full sasak dan kombinasi full sasak.
Tidak hanya mempelajari teori, peserta juga diberikan kesempatan untuk mempraktikkan setiap teknik menggunakan manekin maupun model secara bergantian. Seiring berjalannya pelatihan, tingkat kesulitan praktik ditingkatkan secara bertahap. Peserta mulai dilatih untuk mengerjakan penataan rambut secara lebih mandiri dengan menerapkan teknik yang telah dipelajari. Pada hari terakhir, kegiatan diisi dengan ujian praktik sanggul sebagai bentuk evaluasi terhadap penguasaan keterampilan peserta selama mengikuti pelatihan.
Di bawah bimbingan Dra. Atik Koestantiningsih dari LPK Rekma Ayu, peserta memperoleh pengalaman belajar langsung dari praktisi yang memiliki kompetensi di bidang tata kecantikan. Sementara itu, kehadiran empat guru pendamping turut memberikan dukungan, motivasi, dan pendampingan sesuai dengan kebutuhan masing-masing peserta didik. Pendekatan pembelajaran yang mengutamakan demonstrasi, pengulangan, dan praktik langsung menjadi salah satu upaya agar setiap peserta dapat mengikuti kegiatan sesuai dengan kemampuan dan perkembangannya.
Pelatihan ini bukan sekadar kegiatan belajar menata rambut, melainkan juga menjadi sarana untuk menumbuhkan rasa percaya diri, kedisiplinan, ketekunan, kreativitas, tanggung jawab, serta keberanian peserta didik dalam mencoba keterampilan baru. Setiap proses dan hasil praktik menjadi pengalaman berharga yang menunjukkan bahwa peserta didik berkebutuhan khusus memiliki potensi untuk berkembang apabila diberikan kesempatan, fasilitas, dan pendampingan yang tepat.
MANFAAT KEGIATAN
Pelatihan Tata Kecantikan Hairdo memberikan berbagai manfaat, baik bagi peserta didik maupun sekolah, antara lain:
HARAPAN DAN TINDAK LANJUT
Melalui kegiatan Pelatihan Tata Kecantikan Hairdo ini, diharapkan peserta didik tidak hanya memperoleh pengetahuan dan keterampilan baru, tetapi juga mampu mengembangkan potensi dirinya secara optimal. Keterampilan yang telah dipelajari diharapkan dapat terus diasah melalui kegiatan praktik berkelanjutan sehingga peserta semakin terampil, mandiri, produktif, dan memiliki kesiapan untuk menghadapi kehidupan setelah menyelesaikan pendidikan di sekolah.
Sekolah juga berharap agar keterampilan tata kecantikan ini dapat menjadi salah satu bidang keterampilan unggulan yang terus dikembangkan melalui program vokasional. Dengan dukungan guru pendamping, sarana praktik yang memadai, serta kerja sama dengan lembaga pelatihan profesional, hasil pelatihan diharapkan tidak berhenti pada kegiatan selama sepuluh hari saja, tetapi dapat ditindaklanjuti menjadi kegiatan pembelajaran produktif, layanan jasa sederhana, bahkan peluang kewirausahaan bagi peserta didik.
Lebih jauh, kegiatan ini diharapkan mampu membangun paradigma bahwa setiap anak memiliki potensi, bakat, dan kesempatan yang sama untuk berkarya. Keterbatasan bukanlah penghalang untuk belajar dan menghasilkan sesuatu yang bernilai. Dengan pendidikan yang tepat, pendampingan yang berkesinambungan, dan kesempatan untuk mengembangkan diri, peserta didik berkebutuhan khusus juga mampu menunjukkan kompetensi, menghasilkan karya, serta berkontribusi di tengah masyarakat.
Melalui Pelatihan Tata Kecantikan Hairdo, SLB Negeri Banjarsari Wetan berkomitmen untuk terus menghadirkan pendidikan vokasional yang bermakna, inklusif, dan berorientasi pada masa depan peserta didik. Karena tujuan pendidikan bukan hanya membekali peserta didik dengan pengetahuan, tetapi juga mempersiapkan mereka agar mampu berkarya, mandiri, dan memiliki kehidupan yang lebih baik.
Posted: 22 October 2026 by admin Leave a Comment
PERINGATAN HARI SANTRI NASIONAL 2026 DI SLB NEGERI BANJARSARI WETAN: MENANAMKAN NILAI KEISLAMAN, MEMPERKUAT KEBERSAMAAN
Dalam rangka memperingati Hari Santri Nasional Tahun 2026, SLB Negeri Banjarsari Wetan menyelenggarakan serangkaian kegiatan yang sarat dengan nilai religius, kebangsaan, kebersamaan, dan kepedulian. Seluruh warga sekolah mengenakan busana muslim berwarna putih yang semakin menambah suasana khidmat dan mencerminkan kesederhanaan serta ketulusan dalam memperingati hari bersejarah bagi umat Islam di Indonesia. Peringatan ini bukan sekadar agenda seremonial tahunan, melainkan juga menjadi momentum untuk menanamkan nilai-nilai perjuangan santri, memperkuat karakter peserta didik, serta menumbuhkan semangat cinta agama, bangsa, dan sesama.
Kegiatan diawali dengan apel pagi yang melibatkan petugas gabungan dari peserta didik jenjang SDLB, SMPLB, dan SMALB. Keikutsertaan peserta didik dari berbagai jenjang ini menjadi wujud nyata pembelajaran tentang tanggung jawab, kedisiplinan, keberanian, dan kerja sama. Bertindak sebagai pembina apel, Kepala SLB Negeri Banjarsari Wetan, Jefri Dwi Cahyono, S.Pd., menyampaikan amanat tentang pentingnya meneladani semangat perjuangan para ulama dan santri dalam membela bangsa. Beliau juga mengajak seluruh peserta didik untuk menggerakkan jihad intelektual melalui kesungguhan dalam belajar, penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi, serta pembentukan akhlak mulia. Pesan tersebut menegaskan bahwa perjuangan pada masa kini tidak hanya dilakukan melalui pengorbanan fisik, tetapi juga melalui semangat menuntut ilmu, menjaga persatuan, dan memberikan kontribusi positif bagi lingkungan sekitar.
Setelah apel selesai, kegiatan dilanjutkan dengan pembiasaan berjabat tangan antara peserta didik dan bapak/ibu guru sebagai bentuk penghormatan, kesantunan, serta upaya mempererat hubungan kekeluargaan di lingkungan sekolah. Para peserta didik kemudian menuju halaman dalam untuk mengikuti rangkaian kegiatan berikutnya. Sebelum acara dilanjutkan, bapak/ibu guru dan tenaga kependidikan terlebih dahulu mengabadikan kebersamaan melalui foto bersama di halaman sekolah. Momen sederhana ini menjadi simbol kekompakan dan komitmen seluruh warga sekolah dalam mendukung pendidikan yang tidak hanya berorientasi pada pengetahuan, tetapi juga pada pembentukan karakter, spiritualitas, dan kepedulian sosial.
Acara berikutnya diisi dengan sambutan Kepala SLB Negeri Banjarsari Wetan yang menegaskan pentingnya menjadikan peringatan Hari Santri sebagai sarana untuk memperkuat keimanan, membangun kedisiplinan, dan membiasakan perilaku terpuji dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan kemudian dilanjutkan dengan tausiah yang disampaikan oleh Qurotula’yuun, S.Pd., selaku guru Pendidikan Agama Islam (PAI). Dengan bahasa yang sederhana, komunikatif, dan mudah dipahami oleh peserta didik, beliau menguraikan makna Ikrar Santri Indonesia sebagai pedoman sikap dan perilaku, bukan sekadar rangkaian kalimat yang dibacakan saat peringatan Hari Santri. Ikrar tersebut merupakan komitmen moral untuk menjaga nilai-nilai keislaman, kecintaan terhadap tanah air, persatuan, serta akhlak mulia di tengah perkembangan zaman. Peserta didik diajak memahami bahwa menjadi pribadi yang baik dapat dimulai dari hal-hal sederhana, seperti berkata jujur, menghormati guru dan orang tua, rajin beribadah, menyayangi teman, menaati aturan, serta membantu orang lain tanpa membeda-bedakan.
Suasana semakin semarak ketika peserta didik SLB Negeri Banjarsari Wetan menampilkan seni hadrah dengan membawakan lantunan lagu-lagu selawat. Dengan penuh semangat, mereka menunjukkan kemampuan, keberanian, dan kecintaan terhadap seni Islami. Penampilan tersebut menjadi bukti bahwa setiap peserta didik memiliki potensi yang dapat dikembangkan melalui kesempatan, latihan, dan pendampingan yang tepat. Tidak hanya peserta didik, bapak/ibu guru juga turut memeriahkan acara dengan menampilkan hadrah hasil latihan rutin setiap pekan bersama instruktur. Kolaborasi antara peserta didik dan guru ini menghadirkan suasana yang hangat sekaligus memperlihatkan bahwa belajar dan berkarya merupakan proses yang dapat dinikmati bersama. Melalui hadrah dan selawat, peringatan Hari Santri menjadi ruang untuk menumbuhkan kecintaan kepada Rasulullah saw., mempererat persaudaraan, dan menghidupkan nilai-nilai religius dalam kehidupan sekolah.
Kemeriahan berlanjut dengan kegiatan berselawat bersama, dilanjutkan dengan mengambil aneka jajanan atau snack yang telah digantung sebagai bagian dari kegiatan kebersamaan. Suasana penuh keceriaan terlihat ketika peserta didik dengan antusias mengikuti kegiatan tersebut. Hal yang paling mengharukan adalah ketika peserta didik yang memiliki keterbatasan fisik mengalami kesulitan mengambil jajanan, teman-temannya dengan sigap membantu mengambilkan dan menyerahkannya. Tindakan sederhana ini mencerminkan nilai kepedulian, empati, dan persaudaraan yang sesungguhnya. Tidak ada sekat di antara mereka; yang tumbuh adalah kesadaran bahwa setiap orang memiliki kebutuhan dan kemampuan yang berbeda, tetapi semuanya berhak memperoleh perhatian, kesempatan, serta kebahagiaan yang sama. Momen ini menjadi pembelajaran nyata bahwa nilai-nilai luhur tidak cukup hanya diucapkan, tetapi harus diwujudkan melalui tindakan sehari-hari.
Sebagai penutup, seluruh warga sekolah menikmati makan bersama dalam suasana akrab dan penuh kekeluargaan, kemudian mengakhiri rangkaian kegiatan dengan doa bersama. Kebersamaan di sekitar hidangan sederhana tersebut menjadi gambaran indah tentang persatuan dan rasa syukur. Melalui kegiatan ini, peserta didik tidak hanya memperoleh pengalaman religius, tetapi juga belajar berbagi, menghargai perbedaan, menumbuhkan kemandirian, dan mempererat persahabatan. Peringatan Hari Santri Nasional di SLB Negeri Banjarsari Wetan pun menjadi lebih bermakna karena nilai-nilai yang disampaikan selama kegiatan hadir dalam pengalaman nyata yang dapat dirasakan dan dipraktikkan oleh seluruh warga sekolah.
Alhamdulillah, seluruh rangkaian peringatan Hari Santri Nasional Tahun 2026 di SLB Negeri Banjarsari Wetan dapat terlaksana dengan lancar, tertib, dan penuh kebahagiaan. Semoga kegiatan ini membawa keberkahan, memperkuat keimanan, serta menumbuhkan generasi yang berakhlak mulia, berilmu, mandiri, dan memiliki kepedulian terhadap sesama. Terima kasih kepada seluruh bapak/ibu guru, tenaga kependidikan, instruktur, dan peserta didik yang telah berpartisipasi serta memberikan kontribusi terbaiknya. Mari jadikan semangat Hari Santri sebagai inspirasi untuk terus belajar, berbuat baik, dan menebarkan manfaat di mana pun berada. Sebab, santri yang hebat bukan hanya mereka yang pandai melafalkan ikrar, melainkan mereka yang mampu membuktikan nilai-nilai ikrar melalui sikap, perilaku, dan karya nyata. Bersama kita tumbuhkan generasi yang religius, berkarakter, berdaya, dan siap menyongsong masa depan dengan penuh keyakinan.
BERITA TERBARU
KEGIATAN TERBARU
ARTIKEL
GALERY
LINK
ARTIKEL PELAJARAN
Dalam rangka memperingati Hari Pahlawan yang jatuh pada tanggal 10 November, SLB Negeri Banjarsari Wetan menyelenggarakan serangkaian kegiatan edukatif dan menarik untuk menanamkan nilai-nilai kepahlawanan, nasionalisme, serta semangat cinta tanah air kepada seluruh warga sekolah. Kegiatan diawali dengan upacara bendera yang diikuti oleh kepala sekolah, guru, tenaga kependidikan, dan seluruh peserta didik dengan penuh khidmat. […]
Dalam rangka memperingati Hari Santri Nasional Tahun 2026, SLB Negeri Banjarsari Wetan menyelenggarakan serangkaian kegiatan yang sarat dengan nilai religius, kebangsaan, kebersamaan, dan kepedulian. Seluruh warga sekolah mengenakan busana muslim berwarna putih yang semakin menambah suasana khidmat dan mencerminkan kesederhanaan serta ketulusan dalam memperingati hari bersejarah bagi umat Islam di Indonesia. Peringatan ini bukan sekadar […]
Mataraman Economy & Art Festival (MEAFEST) Tahun 2026 kembali digelar dengan mengusung tema “Jatim Unggul, Maju, Berkelanjutan”. Festival ini menjadi salah satu rangkaian kegiatan dalam memperingati Hari Jadi ke-81 Provinsi Jawa Timur sekaligus menjadi ruang apresiasi bagi potensi seni, budaya, kreativitas, dan ekonomi masyarakat di wilayah Mataraman. Beragam kompetisi diselenggarakan untuk memberikan kesempatan kepada generasi […]
SLB Negeri Banjarsari Wetan menjadi tempat penyelenggaraan kegiatan Pelatihan Desain Grafis bagi Siswa-Siswi SLB se-Kabupaten Madiun yang dilaksanakan selama empat hari, mulai Selasa, 22 September sampai dengan Jumat, 25 September 2026, bertempat di Aula Pertemuan SLB Negeri Banjarsari Wetan, Kecamatan Dagangan, Kabupaten Madiun.Kegiatan ini diikuti oleh perwakilan dari SLB se-Kabupaten Madiun dengan ketentuan setiap sekolah […]
Madiun, 9–10 September 2026 — Dua hari menjadi waktu yang penuh makna bagi keluarga besar SLB Negeri Banjarsari Wetan Kabupaten Madiun. Pada Rabu, 9 September hingga Kamis, 10 September 2026, sekolah melaksanakan Visitasi Akreditasi Tahun 2026. Kegiatan ini menjadi salah satu momentum penting bagi sekolah untuk menunjukkan berbagai upaya yang telah dilakukan dalam memberikan layanan […]